小班绘本阅读《小老鼠上灯台》(二)

发布者:系统管理员发布时间:2018-01-23浏览次数:0

活动过程:

一、教师配乐完整讲读图画书,帮助幼儿回忆故事情节。

师:小老师在做什么?它为什么会从灯台上滚下来。

二、教师帮助幼儿熟悉歌词,在倾听、理解的基础上学唱歌曲。

1.教师完整范唱歌曲。

提问:你听到了什么?

2.教师组织幼儿倾听旋律,并借助拍手、点头等肢体动作感受歌曲的节奏。

3.教师带领幼儿根据图卡,配音乐演唱歌曲。

4.教师组织幼儿用各种形式演唱歌曲。

三、教师组织幼儿学习根据歌词内容改编的手指游戏,体验与同伴一起游戏的快乐。

1.教师边念儿歌边示范手指游戏的玩法。

师:老师的手指是什么变的?

2.教师组织幼儿模仿学习手指游戏。

3.组织幼儿边唱歌曲边玩手指游戏,体验游戏的快乐。