大班绘本特色活动《金鸡冠的公鸡》（四）

大班绘本特色活动《金鸡冠的公鸡》（四）

一、集体复述故事，能有表情的讲述。

二、提出表演要求，师生共同表演。

以能力强的幼儿为主进行表演，给其他幼儿以示范。

三、分组选择角色与同伴合作表演，体验合作表演的乐趣。

根据实际表演情况，在语气和动作方面提出不同要求，提高表演质量。