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三严三实教育活动活动方案

关于开展“三严三实”专题教育工作方案

富士康幼儿园党支部

为深入贯彻落实从严治党要求,进一步巩固和拓展教育实践活动成果,进一步加强党组织建设,进一步提高工作效率, 切实解决当前作风建设以及党员干部队伍建设方面存在的“不够严、不够实、不够深、不够细”等问题,根据高新区关于“三严三实”专题教育工作部署会的要求,结合我园工作实际,特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八届三中全会、四中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,不断加强社会主义核心价值学习宣传;深入开展“三严三实”专题教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,进一步加强党员干部的作风建设,营造风清气正、奋发有为、干事创业的良好氛围,建设一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍,为我园各项工作顺利开展提供坚实的思想保证和组织保障。

二、工作目标

“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”是新形势下党员干部的行为准则,是落实中央“八项规定”和坚决反对“四风”的延续、深入和拓展,是新时期对党员干部提出的更高、更严、更具体的要求。开展活动要达到以下目标:

1.政治纪律明显增强。“严”字当头,严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,立场坚定,不传播不利于党的言论,始终同党中央保持高度一致,自觉维护党的权威,确保政令畅通、令行禁止。切实把高新区的各项工作决策部署真正落实到位,工作中不得违反党的政治纪律。

2.工作作风明显改进。“实”贯始终,切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识,发扬求真务实、艰苦奋斗的作风,广泛联系师生,全力为师生服务,工作中不得出现对办事人员推脱敷衍的现象。

3.工作效能明显提升。以“绩”为功,树立尽职尽责、忠于职守、爱岗敬业的职业道德,提高工作办事效率,工作中不得出现任何逾时不办,图形式,走过场,做表面文章的现象。

4.能力素质明显提高。以“能”为先,积极主动,敢于担当,不断增强善学善思的能力、处理突出事件的能力、创新工作的能力,工作中不得出现任何由于能力素质不足而以各种借口和理由贻误、应付、拖延所承担工作的现象。

5.廉洁勤政收效明显。知“廉”保“洁”,坚决贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,坚持清白做人、廉洁做事,勤恳工作,乐于奉献,始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风,主动接受检查监督,做遵守和维护纪律的模范。

三、活动时间

“三严三实”专题教育活动从2015年6月-2015年12月

四、方法措施

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入党员干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从今年5月份开始,参加对象为我园党员干部领导干部。

1.成立领导小组(6月中旬)

学校成立以党支部书记(园长)为组长,副书记(副园长)为副组长,支部委员为组员组成的工作领导小组,制订切实可行的工作计划,安排“三严三实”专题教育各项活动。

2.制定一个方案(6月中旬)。我园根据高新区“三严三实”专题教育会议部署要求及“三严三实”专题教育序时进度表,结合我园实际,认真研究制定了切实可行的具体实施方案,以严的措施、高的标准抓紧抓实。

 3.召开一次动员会(6月下旬)。召开中层干部以上动员会,会上做到“三个讲清楚”、“四个点出来”,即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,把干部思想上的模糊认识点出来,把教育实践活动中整改不到位的问题点出来,把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来,把干部群众反映强烈的突出问题点出来。 

4.开展一次签名承诺(6月下旬)。制作以“践行三严三实推进作风建设”为内容的横幅,在召开动员会后,参会人员在横幅上签名承诺。并将签名承诺的横幅悬挂在单位醒目地方。

5.上好相关党课。(6月下旬)就开展“三严三实”专题教育上好一次专题党课。

6.组织好专题学习研讨(7月至11月)。专题学习研讨主要围绕三个方面开展,一是严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动“总开关”。二是严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。三是严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。专题烟台过程中要认真组织好,认真完成心得体会,认真作好交流发言。

7.撰写一份党性分析材料(12月初)。中层以上干部要从理想信念、党性观念、宗旨意识、道德品质、法纪意识等方面进行剖析分析。围绕“三严三实”,重点开展“六查六看”。即:查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到遵守党纪国法,为政清廉。查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划工作,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事。在深入查摆问题的基础上,撰写党性分析材料。 

8、开好好专题民主生活会和组织生活会(12月)。今年底,以践行“三严三实”为主题,充分运用教育实践活动专题民主生活会的成功经验,开好民主生活会和组织生活会。生活会前,要主动开展交心谈心,领导干部之间要敞开心扉、真诚交流、充分沟通、交换意见,既主动说出自己的问题,也点出对方的问题,把问题谈开、谈透、谈到位。生活会上,要开展积极健康的思想斗争,自我批评要抛开面子,开门见山、直奔主题,抓住要害,敢于揭短亮丑;相互批评要动真格、有辣味,真刀真枪、敢于交锋,出汗排毒、使人受益。生活会后,要针对党性分析、专题民主生活会和组织生活会上检查出来的问题,结合思想和工作实际,明确整改方向,制定整改措施,作出整改承诺,采取适当方式公开公示,接受党员群众监督。要强化整改落实,对查找出来的问题和尚未完成的教育实践活动整改落实任务,列出清单,逐项跟踪推进,确保整改到位,对群众反映强烈的“不严不实”问题,纳入专项整治内容,综合施策,集中治理。

 五、组织领导

1.落实领导责任。“三严三实”专题教育在园党支部领导下进行,学校党组织和领导班子全面负责本园的专题教育工作,将“三严三实”专题教育作为重要政治任务,纳入重要议事日程,认真研究制定切实可行的实施方案,精心组织落实,以从严从实作风开展专题教育。

2.坚持示范带动。充分发挥领导干部的示范带动作用,尤其是学校主要负责人、支部委员要带头查摆解决“不严不实”问题,真正从政治上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面,切实做“三严三实”的表率。要善于发现身边先进和典型,发挥典型的示范作用和带动作用。坚持以从严从实作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义,对搞形式、走过场的要严肃问责。

    3.加强制度建设。要完善机制,在制度上存在漏洞或不完善的,抓紧健全完善,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。严格正风肃纪,强化刚性执行。

4.注重统筹兼顾。把专题教育融入各项日常工作之中,找好与实际工作的结合点、契合点,精心做好组织工作,确保两手抓、两促进。注重教育方式方法,加强舆论引导,树立正面典型,激发广大党员干部的工作热情和进取精神,实现学校跨越发展。

    六、具体活动另见序时进度表