活动目标： 1.初步理解故事内容，感受秋叶飘落的自然现象。 2.学说故事中树叶与小动物的对话。 |
活动准备： 1.图画书每人一本。 2.小动物、树叶图卡，地、沟、河图片。 |
活动过程： 一、引出课题，激发幼儿听故事的兴趣。 秋天到了，树叶纷纷从树上飘落，开始了飞向地面的旅行。这个旅行可有意思了，我们就来跟随其中一枚树叶，看这场旅行发生了什么有趣的事情吧！ 二、教师完整讲读故事，让幼儿初步了解故事内容。 教师有感情地完整讲述故事书，请幼儿在仔细听的基础上结合画面说一说：故事的名字叫什么？同时教师对书名进行解读：秋天到了，一片片树叶从树上飘下来。 三、引导幼儿分段欣赏故事，帮助幼儿理解故事情节。 1.教师讲述“瓢虫”一段，请幼儿看着画面说一说。 树叶落在了哪里？谁来了？它把树叶当做什么？ 2.教师讲述“蚂蚁”片段，请幼儿看着画面说一说。 树叶又落到哪里了？谁来了？它又把树叶当什么？ 3.教师讲述“小鱼”一段，请幼儿看着画面说一说。 树叶还落到了哪里？谁过来了？它又把树叶当什么？ 4.教师讲述“小燕子”一段，请幼儿看着画面说一说。 树叶最后落到了哪里？谁看见了？它看见树叶知道了什么？ 四、教师完整讲读故事，幼儿回忆小动物与秋叶的对话。 完整讲读图画书，引导幼儿回忆：瓢虫、蚂蚁、小鱼、小燕子把树叶当成了什么？它们是怎么说的？ 五、组织幼儿做音乐游戏“秋天的树叶”。 幼儿扮演树叶，随音乐自由做落叶“飘”的动作。 |
